【彩票走势图】编程代码学习代码编程入门如何编写程序

  少儿编程指3岁~18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学编程来串联各个学科。

  少儿编程是图形化编程语言,将原来英语的代码编程语言图形模块化、指令化,以游-戏、情景动画、积木构建的形式呈现出来,让孩子学。

  这样的过程,符合孩子的思维和认知的特点,孩子易于接受,容易上手操作和掌握,普遍适合年龄4-12岁的孩子。

  观察力想象力创造力逻辑思维力问题解决空间思维判断性思维序列与条件调试操作能力

  总结为一句话:孩子如果从小就能学到计算机编程的基本概念,可以更好地理解科技社会运作的基本原理,为以后学更加复杂的编程打良好的基础。

  少儿编程,其实早已不是一个新鲜的线 岁以上学龄儿童必须学电脑编程课程,法国将编程列入初等教育选修范围内;2015年,美国总统奥巴马呼吁所有人都要学编程;2017年浙江省教育局宣布,编程进入浙江省高考;2018年,我国教育部举办人工智能基础(高中版)教材出版发布会,全球第-一本人工智能教材,要进入中国高中生的课堂!

  现在已经把少儿编程定义为一种通识教育、大众化的教育,在数字化社会中,了解编程背后的逻辑,也是现代公民的基本科学素养之一。

  然而在很多家长的眼里认为,让孩子学编程,就是学去敲代码,以后当程序员吗?NO!

  编程教育真的≠敲代码,而是帮孩子建立严密的编程思维。孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开-发者,通过编程,他们除了能学会跟计算机交流,更多地是在学一种“编程思维”,并且培养独立思考和解决问题的能力。

  许多家长支持孩子学编程非常重要的原因也是因为:编程可以提高孩子的逻辑思维。

  2018年1月16日,教育部明确表示编程要成为普通高中信息技术课的必修内容,高校的自主招生也越来越青睐会编程的孩子。所以编程热在国内悄然兴起。

  然而更多家长,一边想让孩子接受编程教育,一边又怕敲代码太难,孩子学不会,还会担心即便花了昂贵的学费,最后孩子的收效甚微。

  儿童编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。我们前面说,【彩票走势图】就以Scratch为例,至少有如下2个方面的基本技能方向:

  最后再谈一谈儿童编程对程序设计能力的提升——这是显而易见的,这是本门的功能。虽然我们前面说,就编程启蒙工具Scratch这一类而言,它的语言设计是简版的,但对儿童而言却是刚刚好。

  程序设计的基本方面:程序设计和计算机语言的基本方面,包括数据与变量的概念,包括语句和模块(函数),都是程序设计的基本概念。

  计算机科学的方面:另外,Scratch中还有数据结构的支持,这是计算机科学的基本核心内容之一,还有对消息机制的应用,这在计算机软件系统中大量的应用着。同样的,需要使用到流程图等设计工具。

  系统运行逻辑:目前我们的社会,是一个人机协作的社会。相当多的职业和职位,都需要和计算机系统打交道。理解计算机系统运行的原理,最-好最深入的方式就是理解一段程序。儿童编程每个任务,都会涉及到系统启动、运行和结束的基本过程。

  工程技术研发逻辑:这既属于元认知层面的训练,同时也是STEM学科方向的基本特征之一。儿童在儿童编程过程中,将学会如何分析问题(需求),学会设计、【彩票走势图】研发、测试,并在应用中体会着解决问题的快乐。深刻理解在工程意义上而言解决一个真实问题的过程。

  设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内儿童编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。

  基本设计:在Scratch的编程世界中,任何一个问题需求或任务,都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。

  角色表达:在角色的行为表达过程中,基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达,无非这些方面。

  交互逻辑:在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得儿童编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。

  所以,儿童编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向,以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法,并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度,【彩票走势图】以及儿童问题解决方案的复杂度,和方案中操控设备复杂度的提升,儿童的设计思维能力在不断提升。



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